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2015-2016学年第一学期教育教学工作计划

2015年09月01日 23:32:28 访问量:36

 

轮台县第十一小学2015-2016学年第学期教育教学工作计划

以科学发展观为统领,,继续围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,不断规范教学行为,努力营造规范而有序的教学环境,构建高效课堂,全面提高学校教学质量。

基本情况:教务处由四人组成的一个组织结构,他们的工作分配如下:

1.    热依木江。买买提(教务主任)工作范围:负责学校的教学工作协助校长完成学校的教育教学工作,除了密切配合校长的工作之外还制订好教务处的各种计划教学进度计划全面安排教育教学工作,建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排).抓好教务处工作的安排,每周召开一次处务会议,回顾一周工作,安排下周工作,并做好教师会议记录,在教师会议上做好汇报负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作,安排考务工作,及时公示有关教育教学活动的通知总结期末的各项工作,检查和总结每个月的常务教学工作

2.阿不力子江.图尔地:工作范围:除了密切配合教导主任的工作之外,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况,负责安排电教,远程教育教学,多媒体教学,评课和第二课堂,负责搞好各种有关教务处的档案。

3.杨静:(教研员)工作范围:除了密切配合教导主任的工作之外,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况,负责抓好双语教学,负责安排和组织各种教务活动和辅导,知识竞赛。负责笔记教务处的各种活动,负责搞好各种档案。

3.尼亚孜汗.艾山(教研员)工作范围:除了密切配合教导主任的工作之外,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况,负责抓好双语教学,负责安排和组织各种教务活动和辅导,知识竞赛。负责笔记教务处的各种活动,负责搞好各种档案。

4 . 吉米拉木。吾守尔(教研员)工作范围:除了密切配合教导主任的工作之外,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况,负责抓好双语教学,负责安排和组织各种教务活动和辅导,知识竞赛。负责笔记教务处的各种活动,负责搞好各种档案。

5.王东海负责艾子甘教学点教学工作,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况

6.克热木.司马伊负责其格力克教学点教学工作,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况

7.海里且木.肉孜负责其格力克教学点教学工作,监督教师的上课情况,监督教师的备教案和批改作业情况

工作重点

1、加强教导处日常管理工作,使之走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2、加强教研组建设,使各教研组活动开展丰富有效,力争在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、开展各种教育教学活动,促进师生共同成长。

工作内容和措施

一、强化常规抓效率

1、加强学校教学常规管理。

    该学期学校将继续严格要求全体教师要全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度和备课内容授课;提倡教师提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生的教学行为。

    开学初学校将对教师的备、讲、批、辅等常规工作提出明确的要求;并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与随机抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式;每学期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取推门听课制度和走廊巡视方式进行督查,及时了解我校教师的教学情况。

 

2、抓好学生的常规教育,重视学生良好学习、生活习惯的培养。以年级、班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地,以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力。特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。语文学科教学中要注重听、说、读、写等基本能力的培养,养成学生读书的习惯,陶冶学生的情操;数学学科中要重视学生计算、分析、判断等能力的训练;其他各学科也要根据新课程标准,进行各种素质特别是实践能力的训练培养。本学期,我校还将一如既往的关注学生书法教育,充分利用校本课程和综合实践活动课程落实写字教学工作,相应开展一、二年级的写字考核活动,以及年级学生现场个人双语演讲比赛比赛,以期更好地引起教师、家长、学生对书写方面的重视。

 

3、教务处人员深度参与教学研究,参与学科的随堂听课、调研课,参加学科教研活动等。听课后要及时与上课教师交流,提出建议,并检查学生作业等情况,及时掌控教师课堂教学情况,促使有效课堂的生成。本学期要求,教务处人员听课节数不少于20节,其他领导班子成员不少于17节,教研组长不少于15节,其他教师不少于15节,并写好简评。

4、进一步规范和强化教学常规工作

全面落实教学工作即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。

1)要求教师要提前备课、精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。尤其要关注的世教学反思的内容,及时记录教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生反馈情况,要求写一些实在的得与失。本学期的备课将继续实行个性化备课合集体备课相结合。个性备课将以教龄为界线做以下要求:

教师必须要有完整的、规范的教学设计祥案、一律要求以手写和电子版为准。

无论选择以上哪种备课方式,要求做到:

②无论手写教案还是电子教案,老师们需认真做好教后记的书写, 做到具体、真实、有针对性。

集体备课方面要求在开学初,教研组长制定好相应的计划,确定好参与备课的人员、时间、课题;组织教师进行认真研讨,落实。

2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。我们要充分领会并体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯,学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦。

3)教师要根据学生的实际情况做到分层分类精心布置作业,作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位,批改要认真、及时、正确,低年级要增加面批的次数。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,严格抓好学生的书写质量。

②    采取考试、考查两种方式:以课程标准为基本依据,结合学生实际,采用多种评价方式,全面关注学生的成长。

③    做好校内测评:采取校内年级组间的交叉命题,加强命题的针对性。命题时应注意试题的代表性,既考虑试题的覆盖面,又突出重点,不出现怪题、偏题。

不能用对答案的方法代替讲评,对阶段性质量测评分析的材料要进行存档备案。

5、加强毕业班教学管理,严把出口关

毕业班教学质量是社会对学校整体教学质量的一次大检测。本学期除继续做好以抓班风、学风为抓点,在全面教育的基础上加大尖子生的培养力度,尽职尽力提高毕业班的教学质量,通过多形式、多渠道、全方位地对毕业班进行教学过程监控,着重抓好提优补差工作,为高一级学校输合格的毕业生。因此,本学期在学期初将召开毕业班教师会,期中测试后召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

1)做到宣传到村,责任到人,了解每个学生家庭情况,力争每个村居的入学率和巩固率都为100%

2)各班巩固率要求各班班主任做到“落实任务,责任到人”。

3)规范学籍档案管理,建立健全管理制度。实行班主任(学籍管理)分班负责制,做到“准确、齐全、规范、美观”八字要求,对学籍管理不合格者严肃批评教育,并限期整改。

每学期向学校提供一个典型教学案例(校本教研中的典型课例)每学期上一节公开课;(暂定40周岁以下中青年教师)⑤与书本为友,每一学期至少读一本教育教学专著,学期结束前每人写一则读后感,学校组织人员进行评比校“学习型”教师。1.开展“师生共读一本书”活动。2.开展读书节系列活动:年级课文朗读、年级知识竞赛、年级演讲比赛。

3.本学期,继续开展“ 数学、英语”知识竞赛和演讲活动,努力营造有利于学生健康成长的环境。

4.数学活动:

三~六年级计算技能竞赛活动;~六年级数学知识竞赛。

5 . 学校组织优秀同步练习评价活动,培养学生认真写作业,严格抓好学生的书写质量。

6. 各月份的教研活动:

2015.9.18

优秀作业评选活动

每个任课老师选出各班的三本优秀作业参加评比

吉米兰木,麦尔哈巴,尼亚孜汗

热依木江

校长

2015.10.15

计算机考试

全体教师

阿不力孜江

热依木江

校长

2015.11.10

四品,科学,副科老师说课大赛

说课时间控制在10分钟。超过十分钟扣分

阿布力孜江

热依木江

校长

2015.12.5

全体教师汉语考试

所有双语老师一种卷子,母语老师和年龄45以下的老师一种卷子

早热古丽和王莉,杨静

热依木江

校长

2015.12.20

数学知识竞赛

每个班参加三名学生

吉米兰母.吾守尔(数学组组长)

热依木江

校长

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.集体备课:这学期,教务处制订了以各年级组为单位的,集体备课的计划和方案,每两周进行一次集体备课,并及时上报集体备课信息,从集体备课中提高各任课教师对教材的理解和参透的程度,促进教学能力的提升。

8.校本培训:我校制定了每周四第八节课为校本培训课程,将教职工分为双语教师和非双语教师两大组,以计算机知识培训、教学常规内容学习、教参培训、新课程标准为主要课程进行加强学习,从而提高教职工的教师素养。

9.实验教学:这学期,我校新配备了各大功能室,设备齐全,要求各科教师在授课过程中要充分利用好仪器设备,让学生参与到和老师一起学习的过程中去,并将仪器设备的使用情况做完整记录。

10.新课程标准:组织教职工进行新课程标准的学习,严格按照新课程标准的要求进行教学,围绕在新课标的指导下展开课堂教学。

11.各功能室器材使用情况:每位任课老师按照教材内容制定自己的教学仪器使用进度表,并按照自己的进度表进行实验教学活动,保证让每位学生都有亲自动手的机会,进而提高学生的学习兴趣和实践操作的能力;教务处将在每学期末严格检查各功能室的设备使用情况记录表,并把设备使用情况加入年度考核。

11.第二课堂活动:这个学期第二课堂活动安排每个星期二的第八节课一共14组:读书组,书法组,绣花组,电子琴组,足球,排球,篮球,乒乓球,田径,舞蹈,画画,电脑,剪纸,创作等组。

12.新教师每周安排两节听课的任务,提高他们的教学方法.

我们及时完成这些任务努力提高轮台县第十一小学的教学质量。

 

 

 

 

20159

 

 

 

 

 

编辑:阿不力孜江
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